Inkluzívny tím

Mgr. Terézia Hrdličková - 2.stupeň

Mgr. Michaela Bíliková - 1.stupeň

 

• 0910506630
• tehr@zsjanakupeckeho.sk
• mibi@zsjanakupeckeho.sk

 

Úradné hodiny:

Pondelok 7:30 - 15:30

Utorok 7:30 - 15:30

Streda 7:30 - 15:30

Štvrtok 7:30 - 15:30

Piatok 7:30 - 15:30

Stretnutie je možné dohodnúť osobne, telefonicky alebo prostredníctvom e-mailu.Konzultácie pre žiakov a rodičov poskytujeme vo vopred dohodnutom čase.

 

Kto je školský psychológ?

Školský psychológ je partnerom pre všetkých účastníkov vzdelávacieho procesu za každých okolností, pozorným a trpezlivým poslucháčom, sprievodcom a konzultantom pri riešení problémov, zrkadlom vzniknutých situácií, no predovšetkým je človekom s časom vyhradeným pre Vás.
 

Aká je náplň práce školského psychológa?
 

Školský psychológ
- vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva, prevencie a intervencie k žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach,
- poskytuje individuálne a skupinové psychologické služby, poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom,
- osobne pozná atmosféru školy, jej problémy, osobne pozná členov pedagogického zboru, štýl ich práce a používané metódy, žiaci môžu v prípade potreby okamžite využiť jeho služby a požiadať o radu,
- aktívne sa podieľa na preventívnych aktivitách v rámci plánu činnosti ZŠ a príslušného centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie – CPPPaP,
- spolupodieľa sa na vytváraní, aktualizácií, inovácii individuálneho výchovno-vzdelávacieho plánu (IVVP) pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a následne sa podieľa na jeho aplikácii v praxi,
- zúčastňuje sa zápisu do 1.ročníka, pozoruje žiakov a následne konzultuje s rodičmi,
- poskytuje individuálnu a skupinovú psychologickú starostlivosť žiakom v krízových sociálnych a životných situáciách, v súvislosti s prevenciou drogovej závislosti a iných sociálno-patologických javov,
- aktívne spolupracuje s odbornými zamestnancami CPPPaP a pripravuje podklady potrebné k vyšetreniu žiaka ZŠ,
- systematicky sa vzdeláva a sleduje nové prístupy a trendy v odborných oblastiach súvisiacich s náplňou, poslaním a koncepciou ZŠ,
- vedie presnú evidenciu riešených prípadov v rámci individuálnej a skupinovej činnosti.